Desarrollismo

    Es un modelo pedagógico cuyo eje fundamental es aprender haciendo. La experiencia de los alumnos los hace progresar continuamente, desarrollarse, evolucionar secuencialmente en las estructuras cognitivas para acceder a conocimientos cada vez más elaborados. Hablamos de una pedagogía desarrollista. Se caracteriza por promover un ambiente escolar activo, participativo, crítico y creativo que facilite la construcción autónoma del conocimiento, donde el alumno es el eje fundamental del proceso educativo y el docente es solo un guía que observa, analiza, compara, valora y presenta alternativas para el aprendizaje.

    Se basa en las teorías de Piaget, Montessori y Dewey, quienes proponen para cada una de las etapas del desarrollo cognitivo diversas formas de adquirir el conocimiento partiendo de las habilidades, capacidades, intereses y necesidades del alumno. Desde casa se puede seguir este tipo de aprendizaje significativo. El propósito de este modelo pedagógico, como en las teorías en las que se basa, es en formar personas criticas, autónomos y participativas, para esto se basa en el desarrollo empírico del estudiante pero su aprendizaje esta estructurado en el desarrollo cognitivo dependiendo de la etapa de la vida en donde esta el estudiante.

                    ETAPAS

        -Sensorio- motora.

        -Pre sensorial.

        -Operaciones concretas.

        -Operaciones formales.

    Rol del Docente.

 -El individuo tienen en todo momento un rol activo de manera participativa, de tal manera que él mismo sea el eje de su propia formación  preguntándose, indagándose y cuestionándose.

    Rol del estudiante.

-El enseñando es un facilitador y un guía de proceso del estudiante, para esto debe de tener en cuanta el progreso y la etapa del educado para adaptarse y así facilitar el proceso cognitivo del estudiante.